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一堂行为引导教学课之思考
作者姓名:徐国权
作者单位:浙江公路机械技工学校,浙江,杭州,310023
摘    要:行为引导型教学是一种以培养学生关键能力为核心的教学模式,以细集料筛分试验课为例,采用案例分析法,项目模拟法两种教学方法,起到较好的教学效果,并对行为引导教学模式课有了新的认识和想法。

关 键 词:行为引导  教学  反思
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