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学案导学教学模式在中学教学中的运用与思考
作者姓名:王生明  孔庆勇
作者单位:武威铁路中学 甘肃武威邮编:733009
摘    要:课堂教学模式的研究不仅是进一步改进学科教学方法,提高和改善学科教学质量的重要途径,也是教育教学研究的重要领域。通过对学案导学教学模式在中学教学中的尝试与实践,就学案的“导学”作用和“导教”功能进行了研究。

关 键 词:学案  导学  中学  教学
文章编号:1672-1578(2007)01-0047-02
修稿时间:2006-11-30
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