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高中语文模块式教学研究
引用本文:
李良怀,熊登奎.高中语文模块式教学研究[J].宜宾学院学报,2004,4(5):160-163.
作者姓名:
李良怀
熊登奎
作者单位:
泸县第二中学校,四川,泸州,646000
摘 要:
高中学生的语文素质是由“语文能力、语文知识、生活体验、文化教养、思想品德、思维品质、审美情趣“等七大模块有机建构而成.而培养高中学生语文素质主要途径--高中语文教学应该由散文(广义)教学、诗歌教学、小说与戏剧教学、文化论著教学和写作与说话五大模块有机建构而成,因为语文素质主要是由师生协调合作,通过对若干不同体裁不同风格不同流派不同内容不同思想的语文文本的解读和感悟,进而整合形成的.
关 键 词:
高中语文
语文素质模块
模块式教学建构
文章编号:
1671-5365(2004)05-0160-04
修稿时间:
2004年7月2日
Chinse Module Teaching Research in Senior
Authors:
LI Liang-huai
XIONG Deng-kui
Abstract:
Keywords:
Senior Chinese teaching
Module of quality of Chinese
Structure of Module-oriented Teaching
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