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联系生活 培养数感
引用本文:季仲彬.联系生活 培养数感[J].小学教学参考,2010(8):23-24.
作者姓名:季仲彬
作者单位:浙江青田县城东小学,323911
摘    要:数感是一种主动、自觉或自动化地理解数和运用数的态度与意识,是对数学对象、材料直接迅速、正确敏锐的感受能力。《数学课程标准》指出:“数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;

关 键 词:联系生活  数感  《数学课程标准》  培养  数学对象  感受能力  主要表现  自动化
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