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论高校思想政治教育主体性的缺失与呼唤
作者姓名:高君
作者单位:铁岭师范高等专科学校,马列德育教研部,辽宁,铁岭,112001
摘    要:高校思想政治教育的创新与发展需要理论的指导,强化主体性是理论创新的迫切要求,重视民主和终极关怀体现了马克思主义的本质特征,是高校思想政治教育的终极目标和价值.

关 键 词:高校  思想政治教育  主体性  高校思想政治教育  价值  终极目标  特征  马克思主义  终极关怀  民主  理论创新  主体性  强化  指导  需要理论  发展
文章编号:1671-6531(2005)01-0027-04
修稿时间:2005-01-11
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