摆脱“思维定势”的束缚——《自己的花是让别人看的》教学反思 |
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作者单位: | ;1.内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗锦山小学 |
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摘 要: | 摆脱"思维定势"的束缚:2014年6月7日上了一节公开课《自己的花是让别人看的》,第一次上这篇课文时恰巧是比赛课,成绩可观。而时至今日,才猛然发现,这课是一篇多么有争议的文章。这篇课文是一篇赞颂德国人养花"人人为我,我为人人"的精神意境的课吗?许多大家提出这样的疑问。语文教师是否对教材挖掘得"过"了呢,有时候,可能连作者写作当时都没有的情感都被教师挖掘出来了,真是很佩服教师的挖掘能力,解读功夫。作为语文教师,要让自己"语文"起来,要让学生"语文"起来,不但要读作品,更要读作者。
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关 键 词: | 摆脱 思维定势 束缚 挖掘 |
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