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能力拓展课的初步探索与实践
作者单位:
;1.广东省佛山市顺德区勒流富安初级中学
摘 要:
随着素质教育的深入开展,为促进学生个性与社会化和谐发展的同时促进学校办学特色的形成,富安中学开设了能力拓展课。研究将八年级一个班作为实验对象,结合学生身心发展的特点以及教育教学原则,探讨有效的实践操作范式,研究效果初见成效。
关 键 词:
能力拓展课
实践
操作范式
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