将数学教学与生活实际紧密联系起来

<正>当前,在新课标的指导下,在创新性课堂教学中,我们必须牢固地确立以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教学质量观,以完善学生人格为目标的教育价值观。教师应充分地尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人、可发展的人。要从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释和应用,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面