用心教学拼音 回归语文本色

<正>如今,我们的语文课堂变得热闹了。一些语文公开课、优质课存在虚、闹、杂、偏等问题。在这五彩缤纷、沸沸扬扬的表象里,学生学到了什么?能对所学的内容真正掌握多少呢?这不得不让我们对本色语文呼唤,对语文回归本色热切关注。我认为在我们的课堂上还是要平平淡淡教语文、简简单单教语文、扎扎实实教语文、轻轻松松教语文,这样我们的课堂才会充实,教学效果才会明显。下面仅就拼音教学这一点谈谈如何体现语文本色的。一、平平淡淡学拼音拼音教学是一年级学生入学后的重要教学环节,是帮助学生识字、阅读、学说普通话的工具。学生学习汉语拼音,既要记住抽象