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浅议藏区汉语文教学策略
作者单位:
;1.甘肃省迭部县藏文小学
摘 要:
对于民族地区汉语文教师来说,孩子刚进学校开始用汉语授课,都会有很大的困难,大多数孩子上学才接触到汉语,而少数学生是通过电视媒体接触到汉语,学生汉语水平高低不齐,连基本的对话都困难,更别谈上课,这就要求教师采用灵活多样的教学方式,在完成授课任务的同时努力提高孩子们的汉语交流水平。
关 键 词:
藏区
汉语文
教学策略
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