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浅谈新课改下教师角色的转变
作者单位:
;1.贵州省贵州师大附中
摘 要:
新课程改革对教师提出了新的挑战,教师要重新认识和思考自己的角色,教师要成为学生发展的促进者和指导者、学生学习的引导者和合作者、新课程的设计者和实施者、教育教学的研究者和探究者,就教师如何转变自己的角色,提出了几点思考。
关 键 词:
新课改
教师
转变
思考
Transformation of Teachers Role in the New Curriculum Reform
Abstract:
Keywords:
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