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语文课堂教学目标的设计和实施策略
作者单位:
;1.南京高淳外国语学校
摘 要:
<正>现代教学论认为,完整的教学活动包括教学目标、教学过程和教学评价三大支柱。从表述次序来看,教学目标位居首位,是教学活动的基本前提;从所起作用来看,教学目标在教学活动中发挥着导学、导教和导评的功能,具有极其重要的作用。用著名的语文教育家顾明远的话说:"教学目标是教学的宗旨和归宿,是师生预期达到的学习结果和标准。"无独有偶,著名特级教师郑桂华也认为:教学目标是课堂教学的灵魂和核心,是语文的"核心价值"。不难看
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