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| 激发小学生数学学习兴趣的途径 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省盐城市盐都区楚九小学 |
| 摘 要： | 激发学生数学学习兴趣的途径有创设教学情境、联系现实生活、参与游戏活动、开展比赛竞争、巧用激励评价。通过这些途径,能使他们在课堂上轻松愉快地获取知识,提高数学课堂教学的效率。 |
| 关 键 词： | 兴趣 情境 激励 效率 |
Sparking Interest in Elementary Mathematics Study |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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