浅析小学数学方程思想方法的渗透 |
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作者单位: | ;1.福建省浦城县实验小学 |
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摘 要: | 方程是代数知识领域的起始点,是研究已知常数和未知常数之间的数量关系,相对学生已有的算术解方法而言,方程思想方法是一种全新的解题思路。这种解题思路是让未知数参与进已知数中进行思考问题,借助等量关系解决问题的方法构建模型,使思维能够化逆为顺,化解较复杂的数学问题解决中的困难。
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关 键 词: | 方程思想 方程方法 渗透 |
Permeability of Primary School Mathematicse Quation Method |
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