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| 小学语文课堂教学情感渗透方法探讨 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省敦煌青海油田教育管理中心第二小学 |
| 摘 要： | 语文是一门语言艺术,是用于交流和沟通的主要工具,只有将感情融入其中,才能使语文教学多姿多彩,才能调动学生的学习积极性,让学生感受语文的益处,体验语言的艺术性。将情感融入语文教学当中,可以创造优良的情感环境,引起学生参与情感体验,使学生勇于探索知识,发挥本身主动性,真正成为学习活动的主体。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂 情感 渗透 |
Methods to Investigate the Penetration of Primary School Language Teaching Emotion |
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