优化美术课堂教学 促进审美欣赏教育

作为提高青少年美学素质的一项必不可少的基础课程,美术课的主要任务,不应该是单纯地以技术技法的训练为目的,而应该以学生全面发展为主要动机,因此,在教学中应该更注重学生美学修养的培养,立足学生审美品位的提高。就如何优化美术课堂教学,以提高审美欣赏教育,提出了见解。