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| 小学语文读写结合的有效策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.兰州市永登县城关镇新城区小学 |
| 摘 要： | 语文的学习是一个知识输入以及输出的过程,我们在进行教学的时候,要加强学生在各个环节的训练,让学生在阅读的过程当中带动写作,在写作的训练当中培养阅读的能力,两者相辅相成,相互培养,让小学语文教学取得好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读 写作 |
Primary School Chinese Reading and Writing in Combination with Analysis of the Effective Strategy |
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| Keywords: | |