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关于思想品德课堂设问的几点技巧
作者单位:
;1.福建省福州市连江启明中学
摘 要:
在课堂教学中,能否有效地设问,是激发求知欲、启发学生思维、进行课堂反馈的一个重要手段,它将直接影响政治课堂教学的质量和效果。因此,教师的课堂设问要根据学生实际、教学内容和社会生活,创设有梯度、有深度及有角度的问题,这是提高课堂设问有效性的应有之义,也是教学中需要持续关注的课题。
关 键 词:
课堂设问
有效性
技巧
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