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让儿童的阅读像呼吸一样轻松自如
作者单位：;1.甘肃省山丹县东街小学
摘    要：《义务教育语文课程标准》强调,阅读是个性化行为。以激发孩子们阅读兴趣为目标,创设阅读环境;以学生阅读为本展开课堂教学,培养学生的阅读习惯;选择有效的阅读方式,营造阅读氛围。
关 键 词：阅读兴趣  阅读环境  阅读习惯  阅读氛围
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