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借技取巧,打造高效——初中英语巧用信息技术实践谈
作者单位:
;1.广东省东莞市望牛墩中学
摘 要:
初中英语教学要巧用信息技术,创设高效的英语学习环境与学习过程,使得课堂成为学生掌握英语知识的基地。分析了"巧用"的关键点,并提出了具体的教学实施策略。
关 键 词:
初中英语
信息技术
高效课堂
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