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| 奏响关爱之歌——浅谈小学英语“学困生”的转化 | |
| 作者单位： | ;1.南京市栖霞区实验小学 |
| 摘 要： | "面向每一个学生,面向每一个学生的未来,面向每一个学生的发展"是教育永恒的话题。作为学生中的一个特殊群体———"学困生",我们教师不能放弃,应该用爱心点化,为"学困生"营造一个和谐、民主、平等的师生关系,使"学困生"树立自信,学会求知,学会共处,学会做人。 |
| 关 键 词： | “学困生” 关爱 英语 |
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