新课程课堂教学中书面表达训练的探究和实践

英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。许多学生写作存在问题,问题的起因除了学生本身因素之外,与教师阅读课的教学方式也有关系。通过对课堂英语阅读和写作关系的研究,就如何培养学生写作思维提出一些训练方法。