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建构理论下自主学习小学数学教学模式构想
作者单位:
;1.四川省乐山市峨边彝族自治县五渡小学
摘 要:
随着课程改革的不断推进,小学数学的教学不能再局限于传统的教学模式,而应该积极引入新的教学方法。小学生的教育注重引导,小学教学的教学目标之一就是促进学生的学习能力和自身素质的全面发展,现代化的素质教育更要注重对学生自主学习能力的培养,主要提出了在建构理论下小学数学自主学习教学模式的一些建议。
关 键 词:
建构理论
自主学习
数学教学
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