如何让初中思想品德课堂充满活力

一直以来,思想品德课都处在尴尬的地位,课堂留给人的印象也是枯燥、无趣的,导致课堂效率低,学生缺少学习兴趣,严重影响了思想品德课程价值的实现。因此,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,要充分发挥学生的主观能动性,要让学生在教师构建的多样化的活动中,去思考、去学习、去探究,进而让学生在轻松的环境中获得良好的发展。