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初中英语分层阶梯教学法的探究
作者单位:
;1.贵州省三都县三洞中学
摘 要:
随着新课程标准在中学教育中的逐步实施,初中英语已经不单单依靠传统的教育教学模式来指导学生,它更注重其教育过程本身对学生的吸引力度,初中英语分层阶梯教学法,在引导学生正确学习的同时,拓展学生学习英语的思维,开阔学生在英语学习方面的视野。针对分层阶梯教学法的意义以及实际应用展开探讨。
关 键 词:
初中英语
分层阶梯法
实际意义
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