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小学语文个性化阅读教学的几个问题
作者单位:
;1.广东省珠海市斗门区井岸镇第一小学
摘 要:
新课改下个性阅读开启和阅读的新理念,激发了学生的积极性和主动性,解放了教师,让阅读更有灵动性。为了更好地开展小学语文个性化阅读,教师应该从课程目标、注重文本及语言形式等方面开展个性化阅读指导,让小学个性化阅读教学更加顺利、有效。
关 键 词:
小学语文
个性阅读
阅读教学
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