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| 如何让《品德与生活(社会)》课堂教学回归生活 | |
| 作者单位： | ;1.山西省清徐县职工子弟二校 |
| 摘 要： | 《品德与生活(社会)》的教学一定要从学生真实的生活源头出发,以活动为纽带,营造有利的环境,创建学习平台,创设学习情景,引导学生亲身体验和感悟,提高生活品质,使课堂教学真正做到回归生活。 |
| 关 键 词： | 认识社会 体验和感悟 回归生活 |
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