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情感渗透与中学英语教学整合浅析
作者单位:;1.江苏省张家港市锦丰初级中学
摘    要:中学英语教学应当充分融入师者及学子的情感,情感是影响英语学习的重要因素,直接影响学生的学习行为和学习效果。从融洽沟通、激起学习动机、爱心倾注、构建和谐师生关系、增强自信等方面,结合教学实践,就情感渗透教学如何融入初中英语课堂的问题做了浅析。

关 键 词:情感渗透  英语教学  整合

The Analysis of Integrating Emotional Penetration and Middle School English Teaching
Abstract:
Keywords:
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