关于小学数学课程的特性和教学的价值浅析

随着新的时代背景和新的课程要求,小学数学的课程逐渐有了与陈旧教学制度不同的特性,在其教学的本质和价值方面也有了较大改变,小学数学不再是单一的"灌输式"教育,让学生进行题海训练以适应考试的模式已经不符合现在的小学数学教学标准。简要分析了小学数学课程的特性和教学的价值。