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让微作文开花——低年级写话训练教学中的几点体会
作者单位:
;1.浙江省绍兴市柯桥区钱清镇中心小学
摘 要:
视写话学段为微作文阶段,让学生把自己想说的真话、实话、心里话真实地写下来,还原学生的真知真见,虽然短小,但能实现"真、趣"的目标,让微作文充满生机和童趣。
关 键 词:
微作文
蹒跚学步
扬帆起航
遍地开花
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