首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

浅谈初中生地理创新意识的培养
作者单位:;1.山西省朔州市右玉县第二中学
摘    要:地理作为一门基础学科,它在培养学生创造性思维方面有其自身的规律和优势,如何适时适度地引导学生主动学习,在地理教学中充分挖掘教材中蕴涵的创新素材和内容,塑造出具有创造性素质的新人,已成为地理教改的当务之急。

关 键 词:地理课堂  创新意识  有机结合
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号