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对幼儿园建构式课程音乐教育活动的实践与探索
作者单位:
;1.新余市铁路幼儿园
摘 要:
建构式课程中各年龄段幼儿的艺术发展目标是紧紧围绕着《幼儿园教育指导纲要》所提出的总目标确立的。《幼儿园教育指导纲要》在幼儿的艺术教育方面提出:和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美。在幼儿音乐教育活动中,要创造机会和条件,让幼儿接触各种适宜的、各种形式的音乐作品,丰富幼儿对音乐的感受和体验。营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现,鼓励幼儿自发的艺术表现和创造。
关 键 词:
幼儿
音乐
教育
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