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浅议初中数学后进生的转化
作者单位:
;1.四川省屏山县大乘中学
摘 要:
作为一名数学教育工作者,面对后进生不能放弃,只能转化。从后进生形成的主要原因入手,并对转化方式提出见解。真爱浸染,激发兴趣,改变策略,收获快乐,贵在坚持,学困生也能踏进知识的殿堂。
关 键 词:
数学后进生
真爱
策略
坚持
Transformation of the Junior Middle School Mathematics under Achievers
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