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试析小学语文主题式阅读的价值及教学策略
作者单位:
;1.山西省大同市城区教育局教研室
摘 要:
阐述了当代小学语文主题阅读的特征,指出笔记式、批注式、互动式、读写式阅读对于丰厚阅读积累,优化阅读结构,品味文字,分享快乐,以读促写,实施读写联动等都有特别重要的价值与意义。加强主题式阅读是一种很好的探究学习方式,可有助于开发学生的创新思维,有助于学生良好学习习惯的养成。
关 键 词:
小学语文
主题式阅读
价值
教学策略
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