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走进学生生活,让兴趣重燃职高生学习热情——综合分析如何提高《电子技术基础》教学效率
作者单位:
;1.浙江省磐安县职业教育中心三中校区
摘 要:
在职业教育中,普遍存在学生厌学、学习习惯差、教育管理比较困难等问题。为激发学习兴趣,提高教学效率,从该课程性质、中职教育教学基本原则和中职学生的生源性质出发,谈一下如何联系学生生活,改进这门课程的教学方法,从而提高教学效率。
关 键 词:
电子技术基础
教学方法
学习兴趣
学习习惯
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