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杂志ISSN号
高中地理教学趋于生活化的探究
作者单位:
;1.西藏自治区拉萨市北京中学
摘 要:
新课改理念提出要将生活的元素加入高中地理的教学中,让高中的地理教学趋于生活化,这样有助于高中枯燥无味的地理课堂重新焕发生机。
关 键 词:
高中地理
生活化
教学法
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