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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教学网站的网页文字设计研究
作者姓名:
张艳琼
作者单位:
四川,内江师范学院,641112
基金项目:
西华师范大学四川省教育发展中心项目的资助
摘 要:
笔者调查了若干教学类网站,发现绝大部分教学类网站主要的信息表达形式是文字,所以网页设计者在对文字进行布局时要考虑到怎样实现信息传递的清晰化、合理化、有效化和美感化等.
关 键 词:
文字设计
教学网站
网页
信息表达
认知学习理论
信息传递
主动选择
学习情境
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