谈小学数学“问题解决”教学策略 |
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引用本文: | 沈国红.谈小学数学“问题解决”教学策略[J].吉林教育,2008(33). |
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作者姓名: | 沈国红 |
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摘 要: | 从小学数学角度看,问题解决是指在教师的组织和引导下,学生以积极探索的态度,综合运用已有的知识、技能和能力,创造性解决来自数学学科本身或现实社会生活和生产实际中的新问题的教学活动。作为数学教育改革的一种新趋势,数学问题解决已成为当前数学教育研究的重要课题。
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关 键 词: | “问题解决” 小学数学 教学策略 数学教育改革 数学教育研究 数学问题解决 综合运用 教学活动 |
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