伊里奇学习网络理论产生的社会背景 |
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引用本文: | 张晓青.伊里奇学习网络理论产生的社会背景[J].考试周刊,2013(10):162-163. |
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作者姓名: | 张晓青 |
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作者单位: | 义乌工商学院外语外贸分院,浙江义乌,322000 |
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摘 要: | 学习网络理论是由美国批判教育学家伊里奇所提出的,它的出现改变了人们对传统学校教育的依赖,寻求学校教育之外的其他途径。学习网络理论的提出与其所处的社会背景有着密切的关系,追根溯源,其理论体系的建立有三方面的原因:向贫穷开战的失败;贬抑学校运动;多元的教育理论流派。
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关 键 词: | 伊里奇 学习网络理论 社会背景 |
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