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高中历史讲评复习课的基本策略
引用本文:王俊燕.高中历史讲评复习课的基本策略[J].考试周刊,2013(10):124-124.
作者姓名:王俊燕
作者单位:磁县第一中学,河北磁县,056500
摘    要:在高三历史备考阶段,教师要重视科学评讲,总结经验和教训,节约时间,提高复习效率,帮助学生找出出错的原因,避免下一次考试出现同样的错误,提高应试能力。本文对高三历史试卷的评讲和复习课进行了探讨。

关 键 词:高中历史讲评复习教学  答题规范化  非智力因素  两大基本方略
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