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如何利用任务型口语教学促进自主学习模式的构建
作者姓名:毛军社  黄菲菲
作者单位:赣南师范学院外国语学院,赣南师范学院外国语学院
摘    要:口语课程是我院英语专业的必修课之一,也是衡量英语专业学生的综合能力的主要标准。但本人在口语教学实践过程中发现,学生对提高自身的英语口头表达能力具有强烈的愿望,意识到英语口语对于英语专业的重要性,可是当涉及如何提高自身的语言口语能力时表现得非常茫然,就具体的话题不知道该说些什么;但是,若让他们用汉语表达

关 键 词:口语教学  自主学习模式  英语专业学生  任务型  利用  口头表达能力  口语课程  综合能力
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