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| 揭示烃类内涵规律 提高推理应用能力 | |
| 作者姓名： | 刘建国 朱柯平 |
| 作者单位： | 陕西省清涧县清涧中学(刘建国)，陕西省蓝田县教育局教研室(朱柯平) |
| 摘 要： | 分析各种烃类同系物的通式 ,突破“共同组成”和揭示内涵规律 ,既可加深对中学有机化学基础知识的理解、掌握 ,又可提高分析推理与应用能力 ,达到顺畅推断烃的化学式及其结构之目的。一、“共同组成”是贯通烃类组成的主线纵向分析烃类的组成 ,表 1可达到一目了然的目的。表 1 烃类组成类 别通 式同系差共同组成界定通式式量 氢原子数烃类式量烷 烃 CnH2n + 2烯 烃环烷烃 CnH2n炔 烃二烯烃 CnH2n - 2苯及其同系物CnH2n - 6(n≥ 6)稠 环芳香烃C6n + 4H2n + 6CH2 偶数偶数CH2 偶数偶数CH2 CnH2n 14n偶数偶数CH2 偶数偶数C6 H2… |
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