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《我的空中楼阁》案例
作者姓名:陈绚丽
作者单位:上海市曹杨中学;
摘    要:一、教学目标:1.知识与技能:围绕中心,多角度展开内容比喻、对偶、排比、衬托等修辞手法的运用及表达效果2.过程与方法

关 键 词:整体感知  对偶  教学目标  修辞手法  比喻  围绕中心  过程与方法  表达效果  小屋  多角度  
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