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谨防体育教学中的"过度"现象
引用本文:钱利民.谨防体育教学中的"过度"现象[J].体育教学,2006(5):57-58.
作者姓名:钱利民
作者单位:江苏省常熟市梅李中心小学,215511
摘    要:基础教育课程改革作为一场全方位的教育改革,对教育的冲击振聋发聩,其声势之大,影响之深是前所未有的。新课改的深入实施不但解放了教师,也解放了学生,更解放了课堂。于是我们欣喜地发现,新课堂的内容丰富了,形式生动了,气氛活跃了。学生因此变得兴奋而充满活力,教师因此变得睿

关 键 词:体育教学  过度  基础教育课程改革  体育教师  教育改革  课堂教学  体育课堂  新课改
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