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| Flash游戏在课堂教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 吴兵.Flash游戏在课堂教学中的应用研究[J].中小学电教,2006(12). |
| 作者姓名： | 吴兵 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学教育技术系 山东日照276826 |
| 摘 要： | 一、引言近年来,随着电子游戏的不断发展,许多教育学者都把目光投向了游戏对教育的影响上来。他们认为游戏可以使学习更有趣,并可以使学生在“做”中“学”,从而提高学生解决问题的能力、协作学习的能力和其它学习能力。但是,就在专家学者们试图将主流游戏或专门的教育游戏融进课堂教学时却遇到了种种困难,其最大障碍是游戏内容不一定和课程内容一致,并且在游戏中培养的能力不一定能得到教育部门的认可,不一定有助于通过升学考试1]。与此同时,当前在网络上一种新兴的游戏形式——Flash游戏却大行其道,并以其鲜明的特色深受玩家喜爱。本文… |
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