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| 数学新课程创新教学刍议 | |
| 引用本文： | 马菊梅.数学新课程创新教学刍议[J].青海教育,2007(10). |
| 作者姓名： | 马菊梅 |
| 摘 要： | 数学新课程标准的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,培养学生的创新意识、创新思维、创新精神和实践能力,使数学教学成为创新活动的过程.…… |
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