苏美学位的对等问题 |
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引用本文: | 沈钊源.苏美学位的对等问题[J].比较教育研究,1984(2). |
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作者姓名: | 沈钊源 |
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摘 要: | 学位与文凭是反映高等教育各个阶段所达到的不同学术水平的称号,是评价学术水平的一种尺度,也是衡量高等教育质量的一种标志。我国从1981年起实行学位制度。采用英美等国多数国家通行的做法,设学士、硕士、博士三级学位,并要求这三级学位的学术水平“应该与国际上公认的水平大体相当”。因为各国的教育制度差异很大,所以学位也从未有过全世界统一的标准。但各国由于各自的需要,都早已在研究或解决了本国学位与他国学位的对等问题。苏美两国也不例
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