| 临床医学专业《组织学与胚胎学》教学改革方案研究与实践 |
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| 引用本文： | 岑妍慧,贾微,何国珍,李中华,赵飞兰,黄荣师.临床医学专业《组织学与胚胎学》教学改革方案研究与实践[J].大众科技,2016(11). |
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| 作者姓名： | 岑妍慧 贾微 何国珍 李中华 赵飞兰 黄荣师 |
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| 作者单位： | 广西中医药大学基础医学院,广西南宁,530001 |
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| 基金项目： | 广西高等教育教学改革工程课题(2015JGA24、2015JGA248)，广西中医药大学2016年临床医学专业教育教学改革专项项目(2016LYY08) |
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| 摘 要： | 从2015年开始,高等学校临床医学专业将以"5+3"模式(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训)为主体,形成新的医教协同医学教育模式。在这新形势、新的教育理念下,临床医学生因其专业特殊性,对其知识能力的复合性要求尤为显得重要。而相应的基础教育的改革应该如何才能跟上时代潮流,抓住机遇加快发展,迎接挑战,这是值得认真探讨的。文章中研究将以临床医学课程中教育为《组织学与胚胎学》这一专业基础课程作为切入点,探讨与实践提高临床医学人才培养过程中的教学改革方案。
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| 关 键 词： | 临床医学专业 《组织学与胚胎学》 教学改革 |
Teaching reform research and practice in histology and embryology for clinical specialty |
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