| 翻转课堂教学模式在化学工艺学教学中的应用研究 |
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| 引用本文： | 谭海燕,石新雨. 翻转课堂教学模式在化学工艺学教学中的应用研究[J]. 大众科技, 2016, 0(10). DOI: 10.3969/j.issn.1008-1151.2016.10.025 |
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| 作者姓名： | 谭海燕 石新雨 |
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| 作者单位： | 湖北民族学院化学与环境工程学院,湖北恩施,445000 |
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| 基金项目： | 湖北民族学院2016年校级教学研究项目(2016JY014)，湖北省教育厅科学研究计划指导性项目(B2016098)，湖北民族学院博士科研启动基金(MY2014B013)，湖北民族学院2015年科技创新团队项目(MY2015T001) |
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| 摘 要： | "翻转课堂"是建立在信息网络技术上的一种新型微课教学模式,主要特点是短小精炼并有利于师生自由交流,翻转课堂教学在国内外被广泛推广并取得了较好的教学效果。文章通过研究"翻转课堂"的特点、大学化工教学的特点以及大学生的学习特点,探讨基于微课的"翻转课堂"教学模式在武陵山区化学工艺学教学中应用的可行性。
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| 关 键 词： | 微课 翻转课堂 大学教学 化学工艺学教学 |
Application research of flipped classroom mode in chemical technology teaching |
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