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| 心理效应与完美班主任形象塑造 | |
| 引用本文： | 卢毓清.心理效应与完美班主任形象塑造[J].教育艺术,2008(2):69-70. |
| 作者姓名： | 卢毓清 |
| 作者单位： | 江苏东台中学 |
| 摘 要： | 班级管理工作实际上是一门说服的艺术。从心理学的角度来说,说服的效果首先取决于说服人的自身形象,被说服者往往是先接受你这个人,然后才会接受你所讲的道理。班主任在学生心目中的形象,不仅是无字之书,也是无言之教,班主任应当注意以完美的形象来教育和影响学生。因此,班主任老师在日常班级管理中,巧妙地 |
| 关 键 词： | 心理效应 班主任 个人 自身形象 效果 心理学 艺术 管理工作 |
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